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文本内容:
线上线下教学衔接——小学语文六年下第一单元学情诊断线上线下教学衔接——小学语文六年下第一单元学情诊断
一、积累运用
1.看拼音写词语tōnɡxiāo rán fànɡjiérán xiào yínɡyínɡ()()()()fèi ténɡwánɡhóu zhǒnɡzhànɡxìnì()()()()
2.用“√”给加点字选出正确读音搁置(ɡēɡé)机杼(zhùshū)纤纤(qiān xiān)焜黄hūn kūn唾沫(tuòtù迢迢(zhāo tiáo)
3.根据拼音补全词语[là]()月()烛[yā]乌()()力[mò]寂()沙()[jí]书()狼()
4.按要求写句子
(1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思)
(2)这不是粥,而是小型的农业展览会(用加点的词语造句
5.日积月累⑴《十五夜望月》中描写月光皎洁的诗句是,与李白的“床前明月光,疑是地上霜”有异曲同工之妙⑵《长歌行》蕴含的哲理,诗句,抒发了这种人生哲理⑶《迢迢牵牛星》中描写两星相对的清冷环境,寄寓离愁的句子是,⑷《寒食》是_____代__________的诗,描写了长安城春天美丽的景色的诗句是,
二、阅读理解
(一)课内阅读元宵 霄节,处处悬灯结采 彩,整条大街像是办喜事,火炽(chìzhì)而美丽有名的老铺pù pū都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样这在当年,也是一种广告灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚上灯中都点上蜡烛,观者就更多——节选自老舍《北京的春节》
1.用“√”选出括号里正确的字或读音
2.文中加点的词语表示 的意思,这样写的好处是 ,还可以用词语 、替换文中加点的字词
3.选文描写的是 的民俗活动,课文中作者还重点描写了 、 、 、 这几天来展现北京过春节的独特习俗二课外阅读五花山小朋友,你们说山是什么颜色的 我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的 ...。