还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习B卷语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题共20题;共117分
1.(12分)照样子,写词语例千锤万击千________万________千________万________千________万________千________万________千________万________千________万________
2.(4分)给下列划线的字注音________________________________犹如傲骨橘黄挑促织
3.(6分)照样子,认真写,再组词锤________________凿________________焚________________
4.(6分)结合诗句,解释词语浑________清白________坚劲________任尔________鬼雄________人杰________
5.(3分)把下列词语补充完整千锤________烈火________粉骨________
6.(11分)填空
(1)“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是________《石灰吟》的作者是________代的________,他借________来表达自己________
(2)从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语________、________、________
(3)“等闲”的意思是________;“烈火焚烧若等闲”的意思是________;我还能写出含有“等闲”的诗句________
7.(5分)阅读古诗《石灰吟》,回答问题千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间解释划横线的词语
8.(5分)我会读读诗句,画出节奏千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕,要留清白在人间
9.(8分)根据课文内容填空
(1)本文选自________国作家________写的短篇小说________
(2)文...。