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文本内容:
高三新学期生物教学工作计划合集高三新学期生物教学工作计划五篇高三新学期生物教学工作计划
一一、指导思想 新高考,虽然给我们的教学带来很多困惑,但或许其中蕴藏着很大的机遇,机遇是为有准备的人准备的,所以我们要充分做好准备,抓住机遇对大类学生主要目标是达到二本分数线,对美术、音乐、舞蹈特长生由于几乎只1/3的时间,不仅要完成选修三的学习,还要进行必修
一、必修
二、必修
三、选修三的复习,时间非常紧张,尤其是对于舞蹈班来说
二、教材分析 本学期重点对三个必修模块在进行基础知识的复习的基础上建立知识结构网络,对相关知识进行分类总结,对相关概念进行辨析比较,在新的情景中分析讨论,在复习中把目标定在梳理课本知识,加强和巩固对教材知识的理解,并及时解决仍有疑问的知识点上,帮助学生建立起自己的生物学知识网络,要求每个考点过关 另外,对大类学生进行选修三〈〈现代生物科技专题〉〉的复习,涉及许多现代生物技术基因工程,细胞工程,胚胎工程,生物技术的安全性和伦理问题以及生态工程本模块以专题的形式着重介绍了现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点,重点是对各项技术的基本流程以及操作过程中的具体操作的理由和方法进行深入研究,并且关注其发展趋势和应用前景,以开拓学生的视野,增强科技意识,激发学生探索生命奥秘和热爱生物科学的情感
三、学情分析 学生对基础知识绝大部分已经遗忘,所以需要对基础进行过筛子似的复习,学生对知识间的联系和知识的综合复习以及在新的情景中的应用和拓展都存在明显的劣势,所以需制定周密且可行的教学计划,抓住每一个细节,抓实每一个过程
四、进度安排 180班理科大类时间安排主要内容要求必修一复习
7.21——
7.25
五、方法措施 一认真研究考试说明和课程标准以及考试大纲,明确教学内容要认真对课程标准和考试说明进行对比,尤其是考试说明中注重考察的内容,并且注意I和II所要达到的目标要求,并且与课程标准进行对比,看看提高的程度 认真分析课程标准中的每一部分的行为动词要达到的目标,注意能力要求吃透教材、精心设计每一堂课将课本读“薄”,删减高考不可能考或极小可能考的内容,减轻学生的负担,提高备考的效度按照教材的章节体系,依次梳理各知识点,通过统一测试,找...。