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2020年初一英语教学工作总结本着务实的作风,公平、公正,与人为善的处事原则,我和初一英语组老师和睦相处,密切配合,认真对待工作,兢兢业业,取得了一些成绩,真正做到了问心无愧!现简单介绍一下一.计划详实落实到位开学初我们制定了包括教学活动课外活动学生技能活动等多项活动和教学计划.从开学的新课到期末的总复习,我们都制定了详细的计划,各位老师分工明确,各负其职二.分工合作形成合力众人拾柴火焰高.每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的结果.不搞一言堂不搞小动作教学一盘棋大家齐参与荣誉人人有份责任共同承担.大家分工合作既责任到人又不会散漫无序,所以各项活动的计划制定和实施都很顺利效果也非常显著.特别是本学期学校给各班配备了多媒体,并且要贯彻洋思教学方法,无形加重了教师的备课量,我们就把每个单元分配给每个老师,要搜集与本单元有关的资料,方便其他老师做课件并且根据sec-tionasectionbselfcheck分别准备一套精选的课堂练习题期末复习阶段,我们各位老师仍实行明确分工,各个老师负责每个单元的出题,至少准备一套精炼试题知识点,考点,重点和难点都涵盖上;题量不一定要太多,但要精大家认真对待,各负其职,取得明显效果三.加强集体备课鼓励个人特色每周四下午第八九是我们集体备课时间开学时就把每个单元分派给每个老师,每周有主讲人,大家先听主讲人介绍单元重点,每节课如何引入,如何开展教学,后由大家讨论,制定出统一的可行的教学模式,集体备课减轻了老师们的工作负担也可以集思广益减少教学的盲目性.但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路而且每个班的情况也各不相同.老师象医生必须根据不同的病人开不同的药方.如果完全一刀切将会极大打击教师的积极性也会使教学实效大打折扣.所以我们在集体备课的前提下鼓励各位教师八仙过海各显其能用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学从而使教师的工作有自己的成就感也使学生可以在和教师融洽相处的轻松氛围中乐学并学好.四.活动与实际结合能力与教学共长英语教学如果能与生活实际有机结合将大大提高学生的学习积极性并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果为了提高学生学习英语的兴趣,营造一个好的学习氛围,我们初一组织了英语单词...。