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文本内容:
20212022学年中学文科综合教研组工作计划文科教研组要认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,切实把教学质量提高那么具体的工作计划怎么制定呢下面是OK带来关于20xx-20xx学年中学文科综合教研组工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
一、指导思想为适应新课程改革的需要,我们结合新课程改革的实际,致力于教研重心不移,以教研促教改,以教改活课堂,把学校作为教学研究的主体,以教研组为载体,以单个成员或有共同观点的多个教师为基本单位,把课堂作为新课改的主战场,解决本校教育教学中存在的未能解决的共通的问题,实现课堂互学、“老中青”帮扶共同发展,开创文科教研新局面,全面提高文科教学质量
二、预期目标
1、在教导处的领导下开展好常规教研工作;
2、要求人人参与教研活动,人人教研主角;
3、每位老师均能撰写一篇教育教学论文;
4、教师参加县优质课竞赛至少两人次以上获奖
5、至少一个以上文科课题研究在县级以上立项,提高教研能力和质量
6、推行新教育方式、方法学习制度,用新课改思想来改善我校的课堂教学
7、开创文科教研新局面,文科教学质量有明显提高
三、工作措施
1、健全教研组织1成立教研组由语文、英语、政治、历史、地理等科任教师组成文科教研组成员刘圣发、刘庆福、刘满发、吴名耀、吴秋香、兰泽仁、吴海娣、兰利平、陈颖、凌福春、王英、吴伟华、陈胜德、邹建福、刘瑞昌2分学科成立备课组成立语文备课组,英语备课组,政、史、地、生备课组
2、完善教研制度,落实教研职能
①定期学习制度
②定期备课制度
③定期常规检查制度
④建立“老中青”定期不定期帮扶制度
⑤公开课教研制度
3、加强教学理论的学习,转变教师教学观念
4、加强常规管理,规范、优化课堂教学1认真学习大纲、新课标,钻研教材,活用教材2改变传统教学模式,改进|优化课堂教学,努力体现素质教育理念3加强课堂教学反思,多做后记的撰写
5、推进课题研究,及时总结经验,多撰写教育教学论文积极推进县、市级课题的研究着眼于我校的发展,着眼于教师和学生的成长,着眼于教研的开发和研究的深度、广度,提升教研能力,提高教育教学质量
6、“走出去,请进来”向兄弟学校学习,取长补短
一、指导思想以《国家中长期教育改革和法...。