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四、五年级大专的教学工作在新的教学任务面前,我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点,严格要求学生,认真的掌握每一知识点同时结合学生的年龄特征,着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能,发展学生的想象力和创造力培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力,在教学的管理方面,认真钻研教材、教法,做到每上一节课前充分备好课,认真写好教案,做到有备而上,向40分钟要质量遇到不好解决的问题或有疑难问题时,积极主动地向有经验的老师请教解决的方法向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法,虚心听取各方面给我提出的批评意见,并注意在实际工作中改进在教学过程中,老师努力调动学生的积极性,激发学生的兴趣立足基本操作,渗透基础知识从学生喜闻乐见的信息处理任务出发,引导学生由易到难完成任务在完成任务的过程中,适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法在业务成果方面,工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练,努力提高自身的业务水平在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖,成果仍然可以在因特网上查看在学年度下学期中,在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖在末,参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作学生作业的设计方面,计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)在书面作业方面,严格要求学生的书写...。