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关于个人述职报告模板集锦9篇关于个人述职报告模板集锦9篇随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途那么一般报告是怎么写的呢?下面是为大家的个人9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家各位领导上午好!阳城初中从97年至05年办学水平较高,一直处于全市乡镇区的前列,受多种因素制约从05年之后开始下滑,分析原因主要是不稳定,班子队伍不团结,教师队伍不凝聚,学生队伍无秩序教师上访,写匿名信时有发生,凝不住心,聚不住气,形不成合力针对以上制约学校发展的因素,确定了学校发展的基本思路为先稳定,后发展;边稳定,边发展;以稳定,求发展;以发展,带稳定总的来说,学校工作就是管理人,带动人,激发人,发展人的工作我校队伍建设上主要目标是气顺、心齐、健康、积极教师队伍建设是发展的关键我校教师年轻,思维活跃,老教师少,带好了,是优势,带不好就成了劣势在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字我们都当过教师,教师的渴求非常低,只要公平公正就行为求公平公正,我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法,严格按办法操作执行就是让大家把精力放在工作上,其它工作不用自己劳心20xx年9月,教育局下发了文明班级、文明教师评选通知,我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算八三班张风琴,九三班王雪萍居第一第二名,那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个九一班毛海云第三,那登封市文明班集体就是她班的20xx年12月底年度考核,学校7个优秀等次,就按照学校的教师量化考核结果前7名,没有争议,也没有投票,评出了干劲周周有结果,月月有考核,方案是大家订的,大家都清楚明白,结果自然心平,气顺
1、教学工作
2、政教工作纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动我校政教工作以班级量化管理为基本形式,狠抓师生习惯教育,以校园文化活动为载体推进学校的精神的形成校园文化的根就是学校精神,学校精神的根就是一个个典型的人物形象从20xx年8月我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”,一个个勤奋学习模范,拾金不昧模范推动了学校精神正在形成现在学校干净、整洁、文明有序,政教工作正在形成模式化、个性化
3、后勤保障工作每学年改善办学条件,保障师生工作学习方面,都要在学年初在征求全体师生...。