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6月支教大学生社会实践报告6月支教大学生社会实践报告在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等我们应当如何写报告呢?以下是的6月支教大学生,希望对大家有所帮助实践的目的对已学部分理论知识进行综合运用,加强自我对社会的了解培养和训练自我认识和观察社会,以及解决问题的分析能力,提高专业技能实践的意义课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口它可以使大学生学到书本外的知识和能力,培养合作沟通能力,有助于发现自身专业以及能力方面的不足,明确以后改进的方向实践的时间xx年x月x日——xx年x月x日实践的单位xx省丹xx市xx中学实践的对象初中特长学生实践的过程
一、了解学生的兴趣爱好由于xx月5号才开始实践,学生们都刚刚经历了期末考试,心情都很激动和兴奋所以在实践的第一天,我主要了解他们各自的兴趣爱好通过了解,我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景,女生则都比较关注漫画和动画根据这一点,我在课后找到许多相关资料,希望从中对针对他们兴趣的教学有帮助
二、美术知识拓展讲解已经知道他们都对动漫比较感兴趣后,第二天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的首先,将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出来如小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等接着,告诉同学们,这些动画有什么重要地位如《小蝌蚪找妈妈》中国动画片的张叁丰,中国卡通界的达摩,开山鼻祖五___的中国水墨动画是世界动画界的珍宝,《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一,取材于齐白石的鱼虾形象,奠定了影片的美术水准开头的设计就很“中国”,打开一本素雅的国画画册后,一幅幽静的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶乐声悠扬,共同勾画出优美抒情的水墨世界这部片子打破了动画片“单线平涂”的模式,没有边缘线,意境优美,气韵生动,曾获得多项国际殊荣同样令人印象深刻的是它的旁白,那个年代典型的播音腔女声听来就像老师,但今日重温却是一番格外地亲切与温馨尤其是开头的那句“青蛙妈妈爱他们,就像妈妈爱我们”,让人心头一暖,仿佛回到了童年的单纯年代然后,将国内外各种游戏制作过程的简单步骤讲解给同学们,并播放出其制作过程,以及介绍工作室人员的个人最后,发放一些动漫人物图片,让他们临摹评比出最优秀两幅...。