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【精华】学生调查报告7篇【精华】学生调查报告7篇在经济飞速发展的今天,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是精心的学生调查报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧本调查报告旨在通过问卷调查的手段,对大学生助人的行为类型与助人方式进行综合分析,从而反映当代大学生的思想品德水平同时以此报告的数据信息为基础,进一步地,通过将当代大学生的助人行为及助人思想与传统的“助人为乐”思想进行对比,一定程度上反映当代大学生的思想动态和普遍价值取向调查问卷的数据分析结果如下
1.本问卷的调查对象以中国政法大学大一学生为主,参与调查的还有部分大
二、大四学生
2.就“走在校园里,会不会接传单?”,69%的调查对象表示“接,发传单的同学很辛苦”,16%的调查对象表示“接,需要从传单获取信息”,9%的调查对象表示“附近没有垃圾桶时不接”而因天冷冻手不接的调查对象仅占6%由此可见大多数同学即使传单信息没用也愿意接传单,比较体谅发传单的同学,可见调查对象中的大部分人认为接传单是一种助人为乐的行为
3.就“会不会帮没来的同学签到”,坚决不帮的调查对象仅占9%,而“帮签到”现象也并非如想象中普遍,因为帮熟悉的朋友签到的比例仅占13%,而78%的调查对象是否“帮签到”则视情况而定,其中44%的同学是因为课前“受人所托”才会帮签到,56%的同学则视老师点名是否严格决定是否帮签到,因为现在高校老师签到手段普遍能做到防止代签,因此这部分人群一般是不会帮签到的由此可见,至少在大一阶段,签到这种助人行为,虽然存在于大学校园但并不十分普遍
4.“当你获得一份学习资料,会不会主动与同学分享?”56%的调查对象表示会,25%的调查对象仅在自己的小圈子内分享学习资料,还有19%调查对象会选择私藏学习资料这说明大多数的大学生倾向于与同学分享学习资料,通过互帮互助的方式学习大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚___下,消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响,并形成特有的群体消费心理特征本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念随着___的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生...。