2021年初中音乐教师实习报告,初中音乐教师教学实习报告

初中音乐教师实习报告初中音乐教师教学实习报告初中音乐教师实习报告

（一）时间过得很快，很快一转眼，两个月的实习工作就要结束了非常感谢我的学校，非常感谢我所在的实习单位这样一次很宝贵的机会让我在实践中得到了锻炼，懂得怎样做人、学会成长……还记得，刚来实习学校的那一天，在校大门外就有两排整整齐齐的学生热情地欢迎我们实习教师的到来一进入校园，我就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住了每一个学生虽然都那么大了，但是依然那么纯真、可爱到了自己的实习班级，听到的还是学生热情欢迎的掌声，还有在自己的面前边敬礼边说老师好的张张笑脸，我真的有一种说不出的幸福感在指导老师的课上，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样的深刻，都一一铭记于心我的指导老师非常关心我，细心指导，告诉我，每次课讲课之前都要认真备课，上课前都要把上课的重点、难点等值得注意的地方牢记对学生说话应该用怎样的语言，怎样与学生沟通等等，面面俱到，真的让我受益非浅!两周的听课实习完成了，指导老师让我跟全班的学生上课我虽然在学校已经锻炼过，但我一直都很紧张直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像之中的那么可怕从结结巴巴，到很自信、自如的跟学生讲课这可是从一个学生到一个老师的质的飞跃啊!我面对着张张笑脸，看着他们认真听讲，认真唱歌，积极的回答问题作为一个实习老师来说，我觉得真的有很大的成就感啊!就像一朵花，从含苞欲放到正直花期一样，是一个美好的过程更是一个难忘的过程啊!但是，在教学的过程之中，难免会遇到一些调皮的孩子但身为教职人员，是不可以用暴力或什么尖端的语言来达到教育的目的或许会起到反作用，后果可能会不堪设想是的，在一个国家，人人有权利，人人有利益，学生也不例外如果不尊重学生的利益，别看他们小小年纪，他们会用自己的权利保护自己的利益，这样就会反作用与教师更不用说我们现在是实习教师所以，不尊重学生，不善待学生是不对的我认为，这是教育上的一种失败所以，不同的学生就应该利用不同的教育方式，对症下药更不能轻易的放弃他们我上的是初

一、初二年级的课，还是觉得他们那么小，那么的可爱，简直还是对着父母撒娇的宝贝上课时都是满怀兴奋的情绪，喜欢说话，喜欢打闹但在课上，我喜欢用一些自己觉得比较人性化的教育方式来压制他们的兴奋情绪，控制他们的不良行为，这...。