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大学师范生实习报告实习报告的类型很多,有暑假实习报告、毕业实习报告、大学生实习报告、会计实习报告等等不同的实习报告内容和格式上都不同下面是精心收藏的不同类型的优秀,欢迎大家前来一同分享和收藏我是一名师范生,这次实习地点主要是学校了,下面是我的实习内容第一天去学校是11月9号下午,主要任务是开实习动员大会和跟老师见面,还有熟悉学校的环境校领导详细介绍了学校的悠久历史以及学风情况,让我们深入了解学校的情况第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、轻奋会议过后就是和老师见面,我们的实习班级是4年级2班,我们班的老师谢老师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外之后便是熟悉我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.网11月10号,星期一实习工作正式开始参加完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课我们的实习工作分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结说白了就是既要带班又要教课班主任工作是轮换形式教学工作的安排是第一周见习一,教学工作在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等要学习的知识真的很多很多在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给我们的指导老师,还要做好自己和教学工作我第一次上讲台时,上的并不是数学课因为实习期间正好赶上学校参加市一级学校评比思想品德的老师要接待上级领导,托我代一节课上第一节课自我感觉并不紧张我对这节课做了充分准备当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂作业反馈学生的掌握效果也不错可以算是成功的一节课在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下,我的课一节上得...。