还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
大学生暑假“三下乡”社会实践调研报告根据XX年暑期社会农村儿童教育调查我们得知尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦调查目的熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活实践内容暑假里,在湖南省邵阳县小溪市乡活水村小学教学,在其周边贫困的乡村展开助学活动在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项一.教学总结在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的我将教学内容安排如下第一学时利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落第二学时讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事第
三、四学时教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹第
五、六学时教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励第
七、八学时讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利孩子们渴望学习、对的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习二.助学总结邵阳县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子我走访的一家情况是这样的家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气...。