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实用的教师实习报告合集8篇实用的教师实习报告合集8篇随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点为了让您不再为写报告头疼,以下是为大家收集的教师实习报告8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友时间如流水匆匆,来往之间,近三年的电大学习快毕业了,为了了应用我们所学的知识加强我们对理论与实践相结合的能力使我们更加了解和熟悉教师工作培养我们的综合能力,训练我们掌握语文教学的基本规律和方法,增强我们从事语文教学的能力与信心,使我们当一名合格的教师,特地为我们安排了一个月的教育教学实习活动,让我们每个学生都要登上讲台,完成这仅仅一个月的实习时间,体会体会老师的艰辛我这次实习是在我的母校东升中学完成我是20xx年8月31日报的到,报到时校长就给我安排了七年级三班的语文教育教学工作及本班的班主任工作9月1日正式实习,实习期间,我首先(银行实习报告)解了学校的基本情况东升中学现有教师63人,其中高级职称5人,中级职称21人本科学历36人学历达标率100%现有教学班21个,共计1489个学生其次,了解了班级学生情况七年级三班有学生72人,其中女生33人班上有四分之一的学生智力比较好,有五分之一的学生智力比较差,其余学生智力一般但是这个班有四名学生的智力是特别好的班上也没有坏学生,班级比较好管理第四,试讲我9月17日上午第二节课进行了试讲,试讲的是朱自清的散文《背影》试讲前指导老师认真审阅了我的试讲教案20xx年语文教育专业实习报告20xx年语文教育专业实习报告在上课时,我采用了情境导入-整体感知-精读品析-欣赏体味-拓展迁移的教学模式试讲后指导老师根据我的试讲情况进行了具体的指导第五,上课我认为要上好一堂课,必须得备好一堂课因此,在上课之前,我先认真阅读一些参考资料,钻研教材,直到把教材中的每一句话都琢磨透了,才撰写教案并拿给辅导老师审阅,直到教案没有问题我才去上课9月30日,实习结束岁月如梭,一个月一眨眼功夫就完了,在这一个月里有苦,有累,有欢乐,有悲伤总之这一个月过的非常充实一个月的朝夕相处,使我与指导老师以及七年级三班的七十二位同学建立了深厚的感情这一份感情因其单纯与真挚而弥足珍贵,是实习结束时让我最为恋恋不舍的,也因为这一点,实习过后我更加确定...。