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教师述职报告汇编10篇教师述职报告汇编10篇在经济飞速发展的今天,报告的用途越来越大,报告具有成文事后性的特点为了让您不再为写报告头疼,下面是为大家的教师述职报告10篇,希望对大家有所帮助时光飞逝,20xx年即将过去,回顾一年的教育教学工作,有亮点,也有不足亮点是
1、坚持进行班本课程的开发与实施通过一年的努力和坚持,开发了三种班本课程晨诵课程(12个月)、节气课程(13个节气)和生日课程(12个)在开发和实施过程中,积累了经验,提升了个人能力,学生积累了语言,得到了实实在在的益处据此写出的论文,已经于10月份发表在《滨海教研》杂志,收获了人生第一笔稿费计划明年年底将晨诵课程和节气课程结集
2、坚持阅读和练字,发挥教师的示范和引领作用,增强学生阅读和练字的积极性,每天练字半页,已坚持了九个多月了,功夫不负有心人,现在,我的粉笔字和钢笔字书写更美观大方了,基本功更扎实了指导学生写字也更自信了更有说服力了暑假里,我号召学生加大阅读量,并在班级群里进行阅读打卡,成效显著,学生们比着读书,读书热情有增无减这学期开学初,我不但指导学生制作了个人阅读旅程图,实现了阅读可视化,并且还和学生共读了两本书《城南旧事》《三国演义》把阅读和摘抄感悟结合起来,学生阅读热情高涨,鉴赏水平和书写感悟的水平日渐提高,令人欣喜
3、特色语文活动开展郑重、规范,学生反响强烈上半学期,我们开展了“我喜欢的一本书”演讲活动,学生参与面广,效果好开展的荐书卡制作比赛并在家长开放日时展出,吸引了家长们的目光因为这两个活动开展扎实有效,在期末考试中,我们班的口语交际题完成得特别出色下半学期,我们认真开展了一场像模像样的辩论会、一次“每日一诵”竞赛,受到学生的热烈欢迎,大大激发了学生的辩论兴趣和诵读积累的热情
4、语文作业改革创新有实效预习后写读后感,活动后写作文,阅读后写感悟,这些作业将读、写、玩结合起来,让学生的读,有了目的;写,有了内容;玩,有了收获为促进学生之间的交流,我们坚持周记和摘抄感悟展读,引导学生向小伙伴学习,取人之长,补己之短亮点是
1、坚持用成长目标引领学生像树一样成长开学初要求每个学生绘制个人成长树,指导学生订立个人学期目标,坚持让学生月月进行总结,反思自己的成长,每个学期末进行总结评比引导学生过一种有目标有反思的生活,学会不...。