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【精华】班主任学期工作计划范文锦集九篇【精华】班主任学期工作计划范文锦集九篇时间过得飞快,我们又将迎来新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是帮大家的班主任学期工作计划9篇,希望能够帮助到大家进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力作为参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩本班为民办史地班,共有学生37人,其中女生14人,男生23人,学生基础薄弱,自觉性欠缺,因此本学期必须做好以下几方面的工作一)、营建高考氛围,让学生尽早进入状态1通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生___,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望2通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考3通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感4吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督5强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人6树立榜样和典型,激励学生奋发向上二)、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态1密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平2引进竞争机制针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破三)、日常生活中,帮助学生解决实际困难1生活有节奏,有规律督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间...。