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【精选】社会实践报告范文锦集10篇在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,报告包含标题、正文、结尾等为了让您不再为写报告头疼,以下是收集的社会实践报告10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢在社会实践之前,我迷茫过,压抑过要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快因此越接近社会实践,我心里越紧张到了社会实践动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受社会实践,我们就是去失败的,去成功的这句话让我释放了许多来到社会实践学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活我任教初三级的美术之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道
1.基础技能课第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在但是,一个星期下来有五节的重复课,不同的班级,有不同的课堂反应,活跃或沉闷这相当考验老师的应变能力根据课堂上的反应,我也做出相对的改变一个星期下来我有了一个小总结1声调表情是控制课堂气氛的方向盘2别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生3尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等4别老在简单的问题上搞太多花样5学生喜欢实际例子的引导于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大它让我更清楚学生的实际情况在面对学生的时候,让我有个底在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性同学们学习的积极性更高可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂,像水中月,雾里花,你知道她的美,却难以展现在学生面前在备课阶段,我尽量想象优美的语句,或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛,我把课堂尽量设成我的想像中那样完美而...。