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拔萝卜的小班社会教案范文故事图片或录音故事《拔萝卜》大积木装饰城若干萝卜幼儿用书合作力量大通过欣赏故事,知道合作力量大的道理在游戏活动中体验合作能够省时省力乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识
一、倾听故事,了解什么事合作1.教师你们还记得以前听过的《拔萝卜》的故事吗?让我们再来听一听,有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的.?2.幼儿倾听故事后,教师提问教师谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好办法?3.教师小结萝卜太大了,老爷爷一个人拔不出来,老奶奶、小姑凉、小花狗、小猫咪、小老鼠一起拔就拔出来了,这是为什么呢?(幼儿讨论)教师别看小老鼠个头小,但是之前他们都拔不动,还真少不了小老鼠呢,小老鼠一来萝卜就拔出来了,看来呀合作的力量真是大!
二、创设情境,幼儿尝试合作搬运萝卜,体验合作的好处1.教师瞧,那儿有许多大萝卜,谁愿意帮老爷爷搬回家?2.先请一个幼儿去搬所有的萝卜当幼儿一次搬不了时,再请四名幼儿一起去搬运,让大家比较一个人搬与五个人一起搬哪个更好,从而深入理解合作搬省时省力
三、迁移经验,进一步加强合作意识1.引导幼儿观察教室里的桌子,并回答问题要将桌子搬到原来的位置,他一个人搬不动,怎么办?请同伴帮忙一起搬,体验合作的力量大出示图片小玲不小心将图书架碰到,图书撒了一地教师提问怎么办?教师总结小朋友真会动脑筋,用合作的方法帮小玲解决了问题2在我们的生活中你还有什么事情是请好朋友帮忙完成的呢?(幼儿讨论)教师小结小朋友说的可真好,希望你们自己遇到问题时,也会请别人帮忙或主动帮助别人,记住合作力量大在日常生活中,鼓励幼儿之间的合作行为,有意识地引导幼儿以合作的方式玩插塑做游戏,并学习一些相关词语【拔萝卜的小班社会教案范文】相关文章
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