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教师个人计划范文合集6篇教师个人计划范文合集6篇我有丰富的教学经历,工作认真踏实,但是文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面20xx学年第一学期继续进行文言文教学的探索研究,初步总结出文言文教学模式尝试将现代信息技术运用到作文教学中去通过阅读提高专业知识水平(通读《史记》,精读《学与教的心理学》)20xx学年第二学期在文言文教学上形成特色在作文教学方面有所突破,对现代信息技术的运用作出调整,积累一些课件继续提高专业知识水平(通读《中国文化史》,精读《古文观止》)20xx学年能初步总结出作文教学的序列,方法在现代文教学方面,能对各种文体的教学模式灵活运用进一步提高专业知识水平把每一节课都当作公开课,认真细致备课,及时反思,写好课后记广泛收集阅读教科研信息阅读古今文学专着,青少年心理学研究专着本人根据素质教育,以学生的发展不断反思自己的教育教学行为我以骨干教师的要求严格要求作好骨干教师的带头作用和辐射作用制定如下计划根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小学教师素质的全面提升,全面提高教育教学质量责任心强,严格遵守学校规章制度,按时完成上级和学校安排的各项工作任务虚心向他人请教,取长补短,进行教学研讨和提升面向全体学生,以人为本,不排斥学困生,善于与学生交流,鼓励学生深入理解课程教学改革新理念,注重教学实际操作能力培养,提高自身的学科专业理论水平和教学实践能力积极探索实施新课程的教学策略,并及时做好教学反思,切实提高教学能力,在增强教学有效性,向每一堂课要效率,向每个学年要质量
1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范
2、更新教育观念,研究课堂教学的基本规律,在教学中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教学的时效性,不断提高教学质量深入领会课改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求以课改理论指导教学实践,转变落后思想,认真及时进行反思,提高课改理论水平,从而提高教学水平特制定本学期个人教研活动计划主要形式为参加集中学...。