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语文教学心得体会范文(通用3篇)语文教学心得体会范文(通用3篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们可以养成良好的总结方法那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是精心的语文教学心得体会范文(通用3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助语文学习确实存在着不少障碍,尽管在不同地区,不同学生群体中其表现形式与程度或许差异很大,但据笔者个人的调查,主要存在着三个方面的障碍一是从小就没有养成良好的语文学习习惯行为习惯上的障碍;二是不懂得语文学习过程的特殊性学习过程中的障碍;三是对语文的认识模糊心理上的障碍试概述如下能否从小养成良好的学习习惯不仅影响到学习的效果,甚至也会影响到一生的事业与成就语文学习的长期性、潜移默化性,使它在很大程度上依赖于从小就养成的良好的听说读写和广泛涉猎的习惯这些好的学习习惯的养成主要依靠家庭的熏陶和学校的培养由于基础教育阶段尤其是小学阶段的某些欠缺,使得大多数学生都有未能在学习的行为习惯上养成良好的品格,这在语文学习方面表现得尤为突出这些不良的习惯品格严重滞碍着语文学习的质量
(一)轻视咬文嚼字对似懂非懂的字词轻易放过是比较普遍的坏习惯学习外语尚且知道记单词是关键,一旦到母语语文课上就把这个道理抛到九霄去了其实,字词的功底不扎实已经成了语文学习尤其是阅读理解中的最主要障碍阅读水平低下与不能真正品味出阅读材料中的关键字句有很大关系例如,学生常把月光朦胧写成月光朦胧;对忆往昔峥嵘岁月稠与后墙紧贴着峥嵘的山石两句中峥嵘的含义分辨不清;把有雨趣而无淋漓之苦中的淋漓与酣畅淋漓中的淋漓混为一谈汉字作为表意文字,一个字一般就是一个形音义的统一体,注意对一个字进行触类旁通式的辨认,往往能带起一大串可惜这个道理没有引起多数学生的重视他们平时很少有意识地去积累字词,对平常遇到的一些似懂非懂的字词不去及时查阅工具书,认真深究,求得细致了解,久而久之在字词这一环节上拉下的差距越来越大,从而成为语文学习的重要障碍
(二)片面追求所谓理解,忽视朗读、涵泳、背诵和记忆语文学习的材料多为一些文质兼美的名篇佳作,其中不乏优美的辞章,警策的名句,生动、隽永,充满无限的审美情趣,常令人陶醉不已古往今来大凡造诣深厚的文人名士无不饱读诗书,博闻强志,有的甚至能背诵成篇的名著,至于辞采优...。