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小学校长期中考试发言稿小学校长期中考试发言稿 期中考试相对于期末考试来说,主要考察学生前半学期的学习成果以下是为大家好的小学校长期中考试,一起看看吧!尊敬的领导老师、同学们 上午好! 期中考试已经结束了六一班在这次考试中取得了一点的进步,有了一点收获这份收获让我欣慰,收获的背后蕴含了六一班全体老师的辛勤的努力,还有领导的关心,也是老师们的帮助今天能在这儿交流,既荣幸又惶恐,荣幸的是有机会能与各位老师共同交流提高自己,惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的不足教书育人是一个长期的过程,六一班取得的成绩是微不足道的,下面我就将我在工作中一些肤浅的认识与做法向老师们做简单汇报,还请大家批正 思想是一个人的灵魂,是一个人行动的统帅与时俱进的思想才能指导我们的教学实践,才能培养出符合时代需要的人才作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐,才不会落伍当前,我校实施课堂教学改革强调,以人为本,让每一位学生都得到充分的发展,给学生营造可持续发展的氛围与空间因此我勤于学习,密切关注教育的动态,认真领会领导的要求,虚心向身边的同事学习,通过学习来转变思想,来更新理念育才给我提供了一个非常好的学习环境,这里有理念前卫的学校领导,有经验丰富的老师,有自成风格治班统一的优秀班主任是他们让我感受到最新的教育思想与理念 作为班主任,我深感肩上责任重大,要带领六一班走向胜利的彼岸,要为老师们营造良好的教书空间,要为学生营造有益的学习氛围,要让每一位学生都得到充分的发展让学校放心,让家长满意这些都应是工作的目标 在日常工作里,我结合本班实际,确立了本班的治班理念即自信、、合作 就在前天期中总结的班会上,一位学生的发言中说到,这次考试我语文、英语考到
97、99分,吴小鹏数学只考到89分吴老师不但没批评我还鼓励我我的信心增强了,使我看到了希望,下次一定拿前三名的成绩由此我想到了应该多用赞赏的目光语言去对待我们的学生,少否定他们 结合学校的活动尤其是考试运用成绩来促进学生,激励学生,让学生从成绩中看到进步,找到自信像本次期中考试以后,在班上我举行了期中总结,发奖的过程中我设置了许多项目,有总分前十名,有进步奖,进步以2个名次为起点,有原地踏步奖,还...。