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小学生“好习惯伴我成长”演讲稿小学生“好习惯伴我成长”演讲稿 是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是帮大家的小学生“好习惯伴我成长”演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧 尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好! 我是三年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“尊重他人” “尊重他人、尊敬师长、听从父母、老师的教诲,说话做事要考虑他人的感受;不打扰他人,不妨碍、影响他人”这就是我们文化墙上的内容尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重;当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重! 尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操只有尊重他人,才能获得他人对你的尊重所以,尊重他人也就是尊重你自己 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好! 我是四年级一班的xx,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“提前预习” 文化墙上关于提前预习的内容是“预习时应对要学的内容认真研读,理解并应用预习提示,查阅工具书或有关资料进行学习,把不懂得内容做好标记,在课堂上有重点地学习” 提前预习是学生高效率上好一堂课的前提条件,好的预习习惯能够让我们受益终生古人云凡事预则立,不预则废做好计划,提高打算,做事成功的几率就大学习更是如此,每个科目的学习如果能够自己先做好预习,那么你就掌握了学习的主动权下面我就详细说一下预习的好处 好处一能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不让它成为听课时的“绊脚石”这样,就会顺利理解新知识 好处二有利于听课时跟着老师讲课的思路走,对听课内容选择性强明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪些应该重点记笔记,做到心中有数 好处三预习有利于弄清楚重点、难点所在,便于带着问题听课注意力集中到难点上,这样,疑惑易解,听起来轻松、有味...。