还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
师德师风的演讲稿五篇师德师风的演讲稿五篇 使用正确的写作思路书写会更加事半功倍在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那要怎么写好演讲稿呢?以下是收集的的演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助尊敬的各位评委 您们好!我是陶梅,城口中学此次演讲的题目是___,方得始终 拿到这个题目,我有点迷惑,因为我们一直都在谈师德,说师德,颂师德,那是师德?我跑去问语文老师,语文老师说师德是教师的职业道德;我跑去问历史老师,历史老师说师德是从孔子和名师流传下来的原则及操守我跑去问数学老师,数学老师说,师德是阿尔法、贝塔、伽马我跑去问老师,什么是师德,英语老师说是teachersmorality,然后留下的是无限的遐想那师德究竟是什么? 小时候,大人们总会问,你长大想做什么?也许是出自内心,也许是出于讨好,很多小孩会说我想当科学家——创造世界,我想当医生——救死扶伤,我想当历史学家——博古通今还好,我的一直比较懵懂,没有人认真的问我或者规定我究竟要干什么直到初中的一些经历才让我下定决心要成为一名老师那时候的我是不折不扣的差生,贪玩好耍,没有崇高理想也没有远大目标,整天浑浑噩噩是我们的班主任将我从泥塘中拉了出来我很感激他,是他让我在人生的转折处有了更多的选择;是他让我有了理想和目标;是他让我发现自己喜欢的事业我希望可以成为像他一样睿智的老师,用和责任去感化学生,让他们在自己的世界里走得更远 三年前,带着一身的稚气,铭记着“师魂”二字,我走出了大学,走上了讲台在从教的三年时间里,我经历了很多有收到学生自制的小礼物的欣喜,有提高学生后的自豪,有转变差生学习习惯的得意,有得到家长肯定后的高兴当然更多的时候是疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里 误解,心烦气躁,累和伤心会扑面而来有些年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期骨干教师抱怨回报太少,认可度太低 然而我确惊奇的发现有的老师天天喊“累死了,”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有老师置气说“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的老...。