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幼儿园教师讲话稿(精选4篇)幼儿园教师讲话稿(精选4篇) 随着社会一步步向前发展,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错那要怎么写好讲话稿呢?下面是的幼儿园教师讲话稿(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助各位老师 大家好! 今天,幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言,我感到既开心又担心,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座有很多都是我的师傅,或许我的一些工作措施还很稚嫩,您们会有更好的办法,所以,恳请在座各位能给予我批评指正 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的对于新的学期,我有这样的想法 良好的班风是孩子在园快乐学习生活的基础,创设良好的班风必须从进幼儿园的第一天抓起,在幼儿园一日活动的各个环节中,处处都体现出整个班集体的班风建设我班是从小小班升上来的,现在已经是小班的第二学期了,由于在园的时间比较长,有些幼儿的习惯不是很好本学期,我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手,培养他们,建立良好的班级常规如生活方面,督促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤,摆放好鞋子,安静入睡;在吃饭时,要求幼儿安静吃完自己的饭菜,不挑食,保持桌面、地面干净;还以“小值日”为带动点,以点带面,培养为他人服务的意识,每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分玩具这样一来,小朋友的积极性被充分调动起来,大家都争着当值日生学习方面良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,我班的幼儿课堂常规不是很好,上课抢嘴、坐不好现象很严重,因此在课堂常规的培养上我们着重做好要求幼儿能根据每个活动坐好位置,安静的上课并养成上课举手发言的好习惯有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水,轻松自如 一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位思考,相互理解、体谅,时时处处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境在对班级幼儿的教育上要...。