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幼儿教师师德师风演讲稿(精选3篇)幼儿教师师德师风演讲稿(精选3篇) 以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿在当下社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是收集的幼儿教师师德师风演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助尊敬的各位领导,亲爱的老师们 大家好!今天我演讲的题目是《做一个温暖的幼儿教师》 我喜欢春天,因为万物复苏,草长莺飞,让人觉得一切都可以重新开始;我喜欢孩子,因为孩子们总是能给我无尽的惊喜;我喜欢我的职业,因为可以把我所学所感用到教学中去,用实际行动带给孩子们快乐的童年! 有次餐后散步,我带小朋友们到种植园去玩,几个男孩子吸引了我的注意力,他们在认真的用脚挖洞!那是一块比较松软的沙地,孩子们顾不得鞋子弄脏,虽然有点费劲,但是依然执着地用脚尖使劲地把沙子往里戳,我问他们为什么要挖洞,孩子们七嘴八舌的告诉我,挖好了洞就可以把旁边的小石子埋进去我看到这个的第一反应可能和很多成年人一样这会把鞋子弄脏的啊,妈妈又该说你们调皮了 这时,我忽然想起小林宗作先生在《窗边的小豆豆》一书里也写过类似的情景校长先生总是对巴学园的学生家长们说“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧”这是因为,校长先生认为如果孩子们担心“弄脏了衣服,妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,那对于孩子们来说,就会减少很多乐趣所以就让他们穿上最差的衣服,这样无论弄得怎么脏,甚至弄破了都没关系 是啊,对于孩子们来说,那是他们乐此不疲的事情啊而我们成年人总是患得患失、踯躅不前,真的会失去很多人生的乐趣所以啊,我们要尊重孩子的童心 在我园开展“童语讲童声诵经典”活动之前,黄园长找我商量一些活动的细节,她说小班的孩子可以朗诵诗歌,中大班的孩子可以讲故事当时我还将信将疑,认为中大班的孩子讲故事应该是比较可行的,可是小班的小朋友要朗诵诗歌?他们有的话都还说不清楚呢,怎么能行? 决赛当天,小一班的宋芝润上台朗诵杜牧的《山行》给了我极___撼虽然她普通话说得并不那么标准,也不能够完全理解这首诗的内容,但是她敢于在众人面前发言,一点儿也不怯场,而且还很有礼貌,这些是我看到的孩子们的闪光点或许将来,她也不会记得曾经上...。