还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
我的教育故事演讲稿范文汇总五篇我的教育故事演讲稿范文汇总五篇 演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作在当下社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是为大家的我的教育故事演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家亲爱的老师、同学们 “一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽”我选择了后者八年来,我一直从事班主任工作一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚,但更多的是幸福勤恳工作中,我以平常心做着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累在平凡的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水浇灌出了绚丽的花朵 作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定 工作12年来,我做了八年班主任,这更加拉近了我与学生的距离说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的!八年的班主任工作使我深深体会到,师生之间就像一个回音场你用心灵向对方呼唤“我尊重你”,那么对方心灵的回音便是“我尊重你”;你喊“我理解你”,对方的回音也是“我理解你”;你喊“我恨你”,对方的回音决不是“我爱你”我喜欢我的学生每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡八年来,我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离 我经常教育我的学生“做人要以德为先”为净化学生心灵,提高他们的道德情操,我组织学生定期召开主题班会,在班会上,同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的内涵生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力在5·12汶川___期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人在班里,我不仅仅是老师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及压力“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分无论是学习上的困惑,还是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们一起探讨如...。