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有关让爱在教育事业中闪光师德演讲稿有关让爱在教育事业中闪光师德演讲稿 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲为了报答老师对我的爱,更为了所有需要爱的孩子一九九四年我依然地站在“人民教师”的伟大行列当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露 每天清晨“老师,您早”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐还记得那是一九九七年的夏天,当时我担任学前班的班主任工作一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光,听到他那口齿不清的“老师好”还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名特殊的学生我开始细心地观察他,发现他不愿意和小朋友接触,却喜欢和我说话于是,我有空就同他聊天,有意识地锻炼他的语言能力,教他正确的咬字、发音 同时,我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、锻炼身体渐渐地他那原本笨拙的身体变得轻盈了许多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了每当我看到他和正常的.孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的快乐时,我的心就感到无比的甘甜我真切地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了那个孩子已经是我校一名六年级的学生了现在,我担任六年级的音乐课教学开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,终于我又看到了他,我急忙走过去问“你还认识我吗?”他抬起头微笑着望着我看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很...。