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老师竞聘上岗演讲稿精选3篇老师竞聘上岗演讲稿精选3篇 演讲又称演说、讲演,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题、某件事件向听众发表意见、讲述见解、讲明事理、宣传主张、抒发感情的信息交流活动下面,为大家精选了3篇老师竞聘上岗演讲稿,欢迎大家阅读欣赏 尊敬的各位领导、老师 你们好! 我于1989年6月毕业于***师范学院中文系,已从教十五年了十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前 回想课改的两年多来,我以“___”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验 期间我担任
021、026两个班的语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力期末考试检验了教学效果,两年来021班语文成绩在平行班中居前列,026班成绩较好辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次,026班李佳同学获区、市级演讲比赛
三、二等奖我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平 积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中 由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务 今后,我打算采取以下几点措施
1.夯实基础,早抓复习 语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式...。