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非常老师读后感范本非常老师读后感范本 引导语读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章下面是为你带来的非常老师读后感范本,希望对你有所帮助 当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手我完全被里面那些“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了下面,我把其中我最爱的两位介绍给你认识 A、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩课堂上从来以学生为主角 在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文这是一篇“颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人 B、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡 当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里“这是一个黑色的棺材”蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出...。