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文本内容:
再见了,母校六年级作文再见了,母校六年级作文 经过六年在您的关怀下,我已成长,是时候要离开你的怀抱,走向我必经的学习之路,六年了,我收获了许多,我到了爱,体会到了友谊,体会到了心痛,学会了感恩,学会了体谅对方 当我走进这曾经的在这里生活的六年的学校,像往常一样,同学们清晨坐在教室,提起嗓门在早读,那整齐,响亮的声音钻入耳中,让我不禁想起,我曾经在这早读时的情景,那时玩心较重,根本那个心思都没放在早读上,而是去想一些稀里古怪的事,为此被老师提着耳朵骂过好多次,在这个学校里有过‘酸’,有过‘甜’,有过“苦”,有过‘辣’ 那时的“酸”是心酸,那次是五年级的一节美术课,老师让我们比赛小组画画,我坐在第二组的第二排,因为我画画一直都不是很好,所以老师让文艺委员来辅助我画画,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直视她的眼神,所以我只好假正经的跟她学习,后来无意之间碰倒了她的蜡笔盒,霎时间,蜡笔断的断,飞的飞我也是看傻了,缓过神来时已经下课了,我低下头结结巴巴的说到对·····不··不····起好了,没事了,烂了可以再买嘛,是吧!说罢她便蹲下捡起掉落的蜡笔这时我的心挺酸的,我弄坏了她的东西,她还这样安慰我,内心很愧疚 被人夸,被朋友拥抱是我心中的甜六年级的时候,学校在举办一场运动会,我稀里糊涂被老师的选上了三百米长跑,我最纳闷的是,我从来体育成绩都没上过七十,为什么老师会选我呢比赛的时间越来越短,下午两点四十分开始,我紧张的盯着手表上的时间,汗水从我头上落下,三百米长跑比赛即将开始,请各位选手站在起跑线上准备主持人的声音在广播里响起,我的心都要炸了,九号选手,请到起跑线上准备主持人的声音再次响起接受现实吧我嘀咕着这几个字,在为自己加油预备,跑几个选手飞快冲出起跑线上,选手中有一个人跑的`最慢,那就是我那几个跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老师把我选上,但在那一群嘲笑我的人中有几个在为我加油,那我的朋友,他们在大喊,加油,努力,你一定要成功呀听到这句话后,我不知哪里的蛮劲,飞快的往前冲眼看着快到终点,可我离那一直跑在前面的人还有那么一段距离赌一把了,接着飞快的往前跳,是我第一个冲向终点,尽管摔了一跤,留了一些眼泪在我心里那是喜悦...。