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围绕美德的五年级优秀作文围绕美德的五年级优秀作文 内容简介五
(8)班刘雅杰谷雅婷指导老师李琳琳在生活中,文明美德处处都在我们身边寻常小事往往反映了一个人的品...如果觉得不错,就继续查看以下内容吧! 本文《围绕美德的五年级优秀作文》由___推荐,供大家学习参考! 第一篇文明美德伴我行(五年级作文) 五
(8)班刘雅杰谷雅婷指导老师李琳琳在生活中,文明美德处处都在我们身边寻常小事往往反映了一个人的品德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事 一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来“谁扔的香蕉皮呀?”妈妈平静的说“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香蕉皮,不禁后悔起来从今以后他再也不乱扔垃圾了这个故事告诉我们不能乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境 在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐有一天,我放学回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶我对着旁边一个上三年级的同学大声说“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位 前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我我激动地说了一声“谢谢”一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋友这件事让我明白了人与人之间需要沟通 尊重是文明美德的重要组成部分,现在,我告诉大家一个关于尊重的故事故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象一天,他们寻找不到要去的地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助得到许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,他们才似懂非懂地给男孩道了谢却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到...。