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把爱装回家作文范文 时光的脚步在充满活力的金秋缓缓走进九月的校园,宁静一夏的心在无可奈何的依依不舍中渐渐恢复往日的沉静 渴望一年的心愿终于得偿,在开学的第一天,xx年9月1日,我怀着与往不同的双倍激动与兴奋,载着成为一年级新生的儿子进入校园经过一天的久站与盼望,儿子终于在一年级教室安定下来,而我也重整思绪进入了工作状态儿子在班主任的安排下坐在第二组的第二排,跟一个漂亮的小女生同桌我心里暗暗地高兴着,希望儿子能发挥自己的优势,迅速结交更多的好朋友 开学第一堂课,不能马上上新课,我按照惯例对四十一个小家伙进行入学教育首先,我进行了自我介绍,再三叮嘱这些小朋友要记住语文老师的名字,因为我跟班主任同姓,所以,要称呼姓名才能区分我把自己的名字工工整整地写在黑板上,并且抄出了自己的电话,让他们作业不清楚时,请家长打电话给我可怜的小家伙们,折腾了老半天,我的名字写不出来,连我的手机号码也抄不完,真是无言最后,我宣布,抄不完的下课后再抄,或者请家长自己过来问暑假里与儿子彩排多日的一幕终于一一上演,上课,老师好,小朋友们好!请坐!三番五次地例行公事,终于让这些小家伙们记住了上课前要做的事 接下来,我拿起语文书,为他们介绍这本漂亮的书本,就是今后要陪伴他们的好朋友在他们都喜欢上这本图文并茂的课本时,我顺势写下“语文”两个字,让他们认识天真无邪的小朋友们,一个个很听话,在我的指示下,一会儿看书,一会儿读生字,一会儿交流,配合得十分好一天下来两三节语文课,就把他们收拾得服服贴贴的我的声音也已经有点沙哑了可爱的儿子果然不负我望,坐得端端正正的,一问什么就回答,非常自信的样子,让我从心眼里自豪起来上了三天课,一年级的小朋友程度不同,有的反应很快,有的则呆呆的,什么也不知道一时之间,也不清楚他们到底能力如何,程度如何,只能以后慢慢接近他们再加深对他们的了解了 儿子在我的课堂上,表现得比较突出,总是抢着回答问题,一点也不输那些留过级的同学而他的堂哥则文静多了,上课是一句话也不敢说,只有叫到前面时才会回答;他的表弟好一点,比较活跃,但是也不大喜欢回答问题堂弟妹再三交代我要多关照一下他儿子,看来也是有点麻烦的事表姐也把自己的儿子交给了我,让我要帮她教教她儿子本来这就是...。