有关携手走进的作文五篇

有关携手走进的作文五篇有关携手走进的作文五篇　　让我们走进大自然吧，在大自然美丽的风景中，我们可以忘却一切忧愁下面是收集的有关携手走进的作文五篇，希望对您有所帮助！　　那个下雪的晚上，飘荡着我们爽朗的笑声　　窗外，天与云与树与水，上下一白被白雪覆盖的地上，留下了人们来过的痕迹如此美景，我们怎么可能安安分分地待在家呢？　　叫上小伙伴出来玩雪，但场地却在宽阔的马路上马路上人烟稀少，便更大胆地在马路中央玩起了滑雪我们手拉着手，奋力起跑，再向前一滑，在欢乐的笑声中渐行渐远即使前面的车迎面而来，我们也不急着避让，直到汽车发出“嘀嘀”的喇叭声，才差点摔倒，又笨手笨脚地跑到一边　　玩得正嗨，却被一个稚嫩的笑声所吸引，向声源处望去，是一个小女孩被两边的爸爸妈妈拉着滑着雪，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容“爸爸妈妈跑不动了，你自己滑好不好？”“不嘛，你们继续，好玩！”爸爸妈妈也只能由着她的性子，拉着小女孩再次向前跑去稚嫩的笑声又一次飘荡在雪中　　一转头，却画风突变两个胖胖的小男孩，一个在前面拉着，一个在蹲着，刚拉动没多远，却突然滑到，摔在地上两个小男孩躺在地上，捂着肚子，哈哈大笑　　各式各样的笑声飘荡在雪中，我们携手走进欢乐中了　　青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光　　师生斗智求真知　　阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理可是，一丝思维的火花在脑中闪过“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长一旁的同学说“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了”老师笑了笑，起身想离开我不甘心，立即用笔画图给他看老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久终于，他舒展眉毛，对我说“哎呀，老...。