还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
有关教师节的作文400字8篇有关教师节的作文400字8篇 在学习、工作乃至生活中,大家都有写的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息为了让您在写作文时更加简单方便,以下是帮大家的教师节的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师在我们成长中帮助了我们的也是老师在 我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们到爱的温馨 老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿 叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病. 在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你. 在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的 贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊老师教师节快乐! 我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节! 9月10日——一个美丽的日子这天阳光灿烂,碧云如洗,丹丹匆匆地背起书包去上学,她准备送给林老师一束美丽的鲜花 路旁,黄色和紫色的野菊花真美啊!娇小的花瓣上闪动着晶莹的露珠,多么像一颗颗珍珠!看到这美丽的花儿,丹丹的脚步放慢了,她蹲下身去,仔细挑选起来,经过左挑右选,两束鲜艳的花儿被丹丹采走了 她哼着小调儿,不一会儿就来到了学校,她不是急着去教室,而是来到了林老师办公室的窗前,丹丹心想现在林老师还没有来,我要给她一个惊喜!这样想着,丹丹把珍宝似的花儿小心翼翼地xx了老师那个已经很旧的笔筒里看着那美丽的花儿,丹丹想起了上学期发生的一件事儿 那学期,丹丹身体不太好有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,妈妈又要值班,一星期不能回家,这下没有了爸爸的照顾,也没有了妈...。