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有关教师节的作文400字四篇有关教师节的作文400字四篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段那要怎么写好作文呢?下面是精心的教师节的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读 教师节快要到了,我准备送老师一份礼物送什么好呢? 我上街找了一家又一家礼品店,走了一段又一段路程,累得我满头大汗,气喘吁吁,可我连一样合适的东西都没有找着我气得噘起了小嘴巴,又是跺脚又是发愁“对了,不如自己动手做一张卡片,送给老师吧!自己亲手做的东西不是比买的东西更有意义吗?”我自言自语地说 于是,我回到家里,找来剪刀、硬纸片、彩色笔、彩色纸、胶水等我先把硬纸片对折,接着用彩色笔在硬纸片上画上美丽的图画,再用剪刀把彩色纸剪成各种各样的图形,然后,将胶水涂在图形的背面,贴在硬纸片上,最后写上祝福语可是,我怎么看都不顺眼,觉得还缺了些什么我就做了第
二、第三次,可我还不满意,我灰心了 这时,老师的话语不断地在我的脑海里浮现着无论做什么事,都要有信心和耐心,不能灰心,否则就会失败老师的话给了我力量,我决心一定要完成这个任务,直到自己满意为止于是,我又认认真真、仔仔细细地重做了一次,足足用了一个多小时,这张精致的卡片才被我做成功了我左瞧右望觉得这次做得比前几次要好得多 第二天,我把卡片送到了老师手中,井祝老师节日快乐老师双手捧着我亲手为她制作的卡片,脸上露出了温馨的微笑 我们班的班主任是一位亲切、关心学生的好老师,她就像妈妈一样无时无刻地在关爱着我们,她长着瓜子脸,柳叶眉,高高的鼻梁,长长的头发---是我心目中最标准地教师形象 老师在教学方面因材宜教,尽心尽力---课堂上,总是让我们在快乐中接受知识,注重每一个学生都有发言的机会例如上学期,我不爱发言,总是坐在后面一言不发,上课从不举手发言,下课也很少而后同学们玩,张老师很快地注意到了我---又上课了,我还是和以前一样,不举手,低着头,惟恐老师发现我,老师用敏锐地眼睛环顾了以下四周,最后,把目光停留到了我的身上,当看到老师的眼神以后,立刻把头低的更低------心想:千万别叫我,千万别叫我,哎老天偏偏给我过不去似的,还这真叫了我,我战...。