还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
理想变奏曲的作文理想变奏曲的作文 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是收集的理想变奏曲的作文,希望能够帮助到大家 昨天的心理课上,老师用期待的眼光注视着我,问道“你的理想是什么我心猛然一震,竟哑然了同学们都惊讶地盯着我“人怎么能没有理想呢”“谁说没有”我的心在狂喊“我有!我有!”可我嘴里只吐出可怜的几个字“我想……我想做……”我究竟是怎么了少年期是充满朝气、富于幻想的,而我面时老师的提问,竞“哑然”了,也难怪“同学们都惊讶了”是什么使我“心中狂喊”,口中无言呢设愚念,让读者随“我”去认识“我的理想变奏曲” 记得小时候,我经常问妈妈,“小鸟为何会飞”,“天上的星星为什么不掉下来”妈妈却问我“你的理想是什么我调皮地眨了眨眼反问道“哪里的莱最好吃”“嗯,北京的吧!”妈妈说“我的理想是去北京“我不假思索地回答那时的我是个大馋猫,特爱吃妈妈先是一愣,然后忍不住笑着摇了摇头,但很快她便拍了拍我的头,神秘地说“随着年龄的增长,你的理想会变的”幼年的理想天兵、幼稚、可爱,去一个有“最好吃”的东西的地方,也就称之为理想“我调皮地眨了眨眼反问”和母亲“神秘地说”体现了一个儿童对“理想”简单、稚嫩的理解真实可信,符合儿童的心理 一晃,我又大了两岁上学了,老师在课上孜孜不倦地传授给我们知识;她教我们知道了女妈补天、大禹治水……娓娓动听的话语源源不断地流进了我的心房从她那里,我一点点认识了世界,才感到自己以前问妈妈的问题是多么幼稚慢慢地,我有点喜欢老师了她们多么温柔慈爱,心里装着多少故事和知识啊!我要像她们一样于是,我决心要当一名教师可爸爸却对我说“当老师可不容易,要备课、批作业……”我固执地嚷道“我不怕!”爸爸却意味深长地说“你不世,成长中,理想是会变的!”“上学了”,标志着成长的历程,因喜欢、崇敬老师,便把“当老师”作为自己的理想面对父亲善意而客观的劝导和意味深长的话语,“我”固执己见写出了孩子的纯真、执拗、可爱,从中可以看出“我”片“理想”有了进一步认识 进入中学后,老师常与我们谈理想,让我们正确区...。