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精选小学写景作文600字九篇精选小学写景作文600字九篇 在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息那么,怎么去写作文呢?以下是收集的小学写景作文600字9篇,希望对大家有所帮助 我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章, 小学写景作文教案板写景
1、学生质疑三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一个文题呢
2、解疑告诉学生随着我们年龄的增长,知识的增加,同学们的认知水平有了较大提高,如何把这种提高运用到我们作文中去,这是五年级写景作文对同学们提出的新的要求
3、回忆写景要求既然同学们已经练过写景作文,下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求自由讨论 按一定顺序
4、汇报讨论结果;根据讨论板书抓特点
5、自由讨论交流这按一定顺序指哪些顺序,又要抓住哪些特点
6、分析同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了,那么按一定顺序描写有什么好处呢 板书清楚
7、过渡回忆除了按一定的顺序来写外,我们还要抓住景物的特点进行描绘,哪些属于景物的特点呢 板书颜色形态 气味声音
8、讨论在抓住景物特点之后,最犯愁的是什么 过渡看来同学都有同样的感慨,为了解开同学们的写作疑团,今天,老师给同学们带来了一篇文章,听听小作者是怎样描写她的校园的
1、放录像看,听范文,要求边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句
2、讨论范文你认为她哪处写得好为什么好
3、总结从以上分析,你受到什么启示,要想把文章写生动、具体,可采用什么方法 比喻 板书拟人
4、与小作者见面,谈心得小作者自我介绍,告诉同龄人写作秘诀
5、小结从小作者的一席话,你得出什么结论 过渡小作者笔下的校园这么美丽,如果我们学校走上电视,会是什么样子呢同学们请看大屏幕
1、放录像,欣赏美
2、自由描绘校园美景,运用微机出示景点画面 要求结合画面,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘
3、讨论、分析、...。