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高中作文春天的魅力 牵着一缕阳光,蘸着一抹新绿,种一朵希望在春风里,等待一场润泽的细雨雨后会有一树的欣喜,含笑的花蕾,蓄满童真的笑意雨后会有一地的美丽,破土的芳草,摇曳着四野的童语雨后会有一串的诗句,轻轻地一笔,写满了童年成长的印记眨动的双眸,微翘的鼻翼,微张的小嘴……飞扬着春天的魅力! 绿柳婀娜,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,春柳在诗人笔下婷婷袅袅,百媚千娇雨中的翠柳更可人柳色清新,斜风细雨中甩着柔长的秀发,炫耀着嫩绿的辫花,宛若婀娜多姿的新疆姑娘,轻歌曼舞驻足如烟的春树下,轻轻托起一串淡绿,满枝的叶芽含情脉脉,钟爱着属于她的季节,倾吐着一腔浓情徜徉在绿柳河畔,低垂柔枝轻盈拂面,让思绪与柳絮一道飘,飘成一种洒脱,飘成一种恬淡,飘成一种安然,微闭双眼,醉在多情的春风里… 红杏妩媚,“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”桃花谢了,杏花开了,红艳艳的花蕾忍俊不禁孩子们簇拥树下,踮起脚尖,侧着耳朵,微闭双眼,嘴角上扬,享受着浓郁的芬芳,倾听者花开的声音……微风拂过,发丝飞舞着,轻拂如花似的面颊,这情景如诗如画“花开有声吗?花开的声音什么样?”女孩半信半疑地问“花开的声音很美妙啊!用心灵去感知,用爱去倾听”我告诉她,“你会听见花蕾舒展花瓣的声音,听见花儿们的问候声,听见了花儿们的欢笑声,听见了一曲自然和谐的乐曲”孩子们笑了,灿烂如花,我听到了花开的声音…… 蝶舞翩翾,“桃红李白一番新,对舞花前亦可人”漫步小园香径,巧遇一双彩蝶,今春第一眼看到蝶舞,记下这美的瞬间阳光煦暖,彩蝶恬淡地嗅着粉艳艳的小花,优雅地扇动金灿灿的翅膀,快活地对舞出一条条流畅的曲线,让人眼花缭乱目光捕捉着灵动的靓点,灵动、娇小、可人,瞬间,美氤氲一片正如一句诗“才于东来又西去,片时游遍满园春”羡慕蝶的欢愉,嫉妒蝶的妩媚,怅恨蝶的贪婪享受春光的痴心 紫燕呢喃,“娇姿常伴垂杨柳,柳外双飞紫燕高”一双燕子剪过如烟的柳梢,扑向守候故里的楼檐,探听曾经栖息的巢穴,塞满的故事诉说着似水流年燕影掠过主人的窗子,送上小别后的呢喃飞向衔春泥的水塘,往返筑新梦的草滩,不为嬉戏,不为贪恋,只为营造温馨的家园绕柏树的爬山虎,放出了嫩叶爬出了藤蔓,映假山的池塘,游动着小鱼铺展叶片的睡莲……紫...。