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文本内容:
高考作文指导考场构思技巧高考作文指导考场构思技巧
一、析“题” “审清题目,明确要求”是写好考场作文的重要能力之一如果是写命题作文,一般要明确两点一是写作对象;二是题眼,即文章的写作重心比如,写《共享生命》,“生命”就是写作对象,“共享”就是写作重心如果是写材料作文,则要先明确材料有几个感想点俗称“感点”,然后再找出“倾向性感点”确定写作对象如果是写话题作文,则要剖析话题,挖掘话题的内涵比如 据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”契诃夫的小说中,有个人的戒指上也刻有一句铭文“一切都不会过去”一位哲人曾说“成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新天地”另一位哲人又说“过去不能忘,因为历史是一个永远的存在”到底什么不该记忆,什么该记忆请以“忘与不忘”为话题写一篇文章 此话题包含的内涵很丰富,可作如下联想和分析 1你爱别人,可以忘记;别人爱你,不能忘 2你帮助过别人,可以忘记;别人帮助过你,不能忘 3你对别人有恩,可以忘记;别人对你有恩,不能忘 4别人对你不好,可以忘记;你对别人不好,不能忘 5现在的成功与荣耀,可以忘记;过去的失败与教训,不能忘 6生活中的烦恼,可以忘记;生活中的快乐,不能忘 7生活中损耗精力的琐碎小事,可以忘记;自己的理想、目标,不能忘
二、索“源” 大千世界变化无穷,客观生活丰富多彩,学生只要留心就会发现写作之源比如,家庭生活、学校生活、社会生活,亲情、友情、师生情,悲欢离合、喜怒哀乐,冷暖寒暄、人生百味,如此等等,都储藏着大量的事实和论据,是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉例如,以“忘与不忘”为话题写作,就可以从生活中提炼出这样一些素材“非典”时,面对生死存亡的考验,以钟南山为代表的一大批医务工作者,忘掉的是个人的安危,不忘的是战胜“非典”保障人民的生命安全;登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳,兢兢业业,忘掉的是个人的安逸与享乐,不忘的是打匪除恶,保卫一方平安;公交调度员陈双龙为维护城市乘车秩序,忘记的是个人的安危,不忘的.是主持正义的责任感等
三、选“体” 虽然考场作文一般“不限文体”,但选择文体时必须注意两点一是要根据命题...。