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XX年高考作文该如何备考网友来稿xx年高考作文该如何备考网友来稿广东省陆丰市龙山中学语文组关键词命题意图和命题方向;走出误区,突出思维训练;应试作文的健康心态;因区因班因生而异摘要笔者认真总结自身高三作文备考教学的正反两方面的经验,并结合高考作文命题的特点与走势,特对xx年高考作文的备考提出建议高三语文科任老师切要把握高考作文命题的真正意图所在和高考命题的趋势;要走出备考误区,从思维上寻找突破口;适时加压适时减压,要重视心理因素对应试作文___;还须考虑不同地区不同班级不同性别不同科别学生的情况,做到因材施教正文高考是神圣的,高考是残酷的学生在高考考场上一篇作文的成败对学生的语文成绩,总成绩影响极大,甚至影响他的一生正因如此,所以我们必须重视高三的作文教学,作文备考工作总结xx年我在作文备考工作上的正反两方面的经验,特对xx年高考作文的备考提出一些建议一,切要把握好高考作文命题的意图和发展趋势把握高考作文命题的意图和发展趋势是首要问题,绝对不能马虎,它是方向性的问题,是对高考作文宏观理性的认识在这方面没有把握住,没有吃透,备考工作就会迷失方向,学生和自己辛苦的付出将是白费的徒劳的;必须将这些东西贯穿在整个作文备考工作中高考作文的命题意图是什么?它不是为了检验学生的文学创作才能,不是要学生写出可以在报刊杂志上发表的文章,而是为了能够检验学生的基本写作能力所以我们在平时指导学生的时候就要鼓励学生不要害怕,因为高考作文要求不会太严格,太苛刻;要引导学生树立读者意识,命题者的意识,规范化的意识,在文章中尽可能的施展自己的写作才能,要大胆表现自我,设法让读者,老师或阅卷者能够更多地发现他们作文中所体现出的写作实力,比如说让别人知道他们平时阅读面广知识积累丰富,让别人知道他们思维活跃,分析问题独到深刻,让别人知道他们善于运用修辞驾驭语言的水平很高等等总之要让学生明白高考作文或者说应试作文就是要尽可能地展示自己具备的写作能力,让阅卷者知道他是一个很会写作,很懂得写作的,具有很强的写作能力或写作潜质的考生高考作文命题的发展趋势又是怎样的?高考作文命题是稳中求变的,是有一定的规律可循的认真分析近几年的高考作文,特别是xx年出现的15套作文题目,可以预测xx年高考作文...。