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《如何写好作文开头》教学设计范文《如何写好作文开头》教学设计范文 作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对___达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是为大家收集的《如何写好作文开头》教学设计范文,仅供参考,欢迎大家阅读
1、通过实践活动让学生了解作文开头的重要性
2、在实践活动中掌握作文开头的常见写作方法
一、学生准备
1、学生搜集自己认为写得好的作文或者名著的开头
2、学生试着总结归纳出易于操作的作文开头形式
二、教师准备
1、教师搜集好的文章开头
2、教师搜集学生平时的作文开头,帮助学生分析、研究存在的问题
一、导入 姹紫嫣红的春天是四季的开头;徐徐开启的帷幕是晚会的开头;潺潺流淌的小溪是江河的开头;清脆嘹亮的啼哭是生命的开头;精巧雅致的语言是美文的开头今天,就让我们一起探究思考,去总结作文常见的开头方法,为我们的作文锦上添花吧!
二、多媒体展示学生平时写的作文开头,学生分析总结出存在问题
(1)开头不讲技巧,根据作文题目随便写开头
(2)开头不能概括文章主体内容,或者写一些与主体内容无多大关系的话
(3)开头没有文采,平淡不吸引人
(4)开头过长,使作文头重脚轻、虎头蛇尾 ……
三、多媒体展示师生搜集到的优秀作文的开头,归纳总结出常见的开头方法 (学生课下完成作文开头的摘抄)
四、开头方法总结 (学生分组讨论总结常见的作文开头方法,老师做必要的补充)
1、开门见山,直接入题 叙事为主的记叙文,一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景;写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写,直接入题例如 那天,鲜花店门口贴了一张大红告示母亲节预定鲜花哦!母亲节快到了,我该为母亲准备节日礼物了(《母亲节的礼物》)
2、设置悬念,吸引读者 用悬念开头,能一下子抓住读者的心,激发人们的兴趣和思考,起到引人入胜的效果例如 天冷极了,下着雪,又快黑了这是一年的最后一天—大年夜在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着(《卖火柴的小女...。