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文本内容:
以拥抱为话题作文 万里长空下的草原上,一匹骏马在不停地奔腾当它累的时候,它会悄然回首,遥望自己一路所留下的脚印然后继续奔腾,永不止息的奔腾 我曾也幻想这自己能像这骏马一样,永不止息的奔腾奔向我的梦想,一起在梦的舞台放飞 夜里…… 窗外的风在徘徊,皎洁的月亮也在殷切的等待风在等待骏马轻轻的飞过,月亮在等待骏马归来,然后给它一个美丽的拥抱随及小巷深处响起了煦丽的歌声,歌声的美让人陶醉,宛如自己被这歌声所拥抱…… 风起风落,恍然醒来原来是自己的手在拥抱自己 在这时,我___的明白 如同骏马的我在不懈的努力,可却没有收到他人一个确切的拥抱只有这美丽的风,这可爱的月亮一路上给予我无限的鼓励和陪伴虽然这也是一个美丽的“拥抱”,却是不真实的但我依旧感谢这美丽的风还有这可爱的月亮,是她们让我不断地在奔腾,奔向我的梦想 我肯定我的努力,所以我给自己第一个美丽的拥抱因为这是我自己对自己的肯定 夜还是静静的…… 但我依然在不断的追求,当我累的时候,我会给自己一个美丽的拥抱因为我看到了自己背后所留下的一个个脚印,这些充满汗水与泪水的脚印 风轻轻地吹…… 吹进我的梦乡,梦里的我,有一双飞向梦想舞台的翅膀…… 拥抱,在各种环境下,会给人不同的感触在欢乐时,拥抱能让你与朋友分享喜悦;在沮丧时,拥抱能让你开心起来;在灰心时,拥抱能让你重新燃起希望…… 我们的猴王___用一个个拥抱感化大家的人,只要经过她的一个拥抱,我们就会有一个美好而精神的清晨 一天早晨,我身体很不舒服,可是依然来上学了我头疼得厉害,吃了退烧药,头重脚轻,走起路来摇摇晃晃的,好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样我拎着一个美术工具袋,虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔,但是我觉得就像拎着一袋大石头一样好不容易曾到教室门口,我拖着沉重的双腿跨进教室,无精打采地向戴老师问好“戴老师早“老师容光焕发,张开翅膀一样的手臂,带着满脸微笑,给了我一个热情的拥抱说也奇怪,我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量,疲惫的感觉立刻减轻了几分“萱,快去读书!”戴老师笑着对我说“好的!”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意,脚步也轻快了起来 我加快步伐走回座位,迅速拿起语...。