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关于小学描写植物的作文500字汇总5篇关于小学描写植物的作文500字汇总5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文那么,怎么去写作文呢?下面是帮大家的小学描写植物的作文500字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 大自然对我们的启示无处不在比如,生活中,我们与植物的关系十分密切但又有谁留意过植物的一些奥秘呢现在,我就给大家说一说植物生理的过程 一个星期天,平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣,正当我为花儿浇水的时候,我想植物里面会不会隐藏着什么秘密呢想着就直奔对植物很有研究的那里爸爸见我对植物这么有兴趣,便放下手中的活儿,兴致勃勃地说起来“早在一百万年前,植物就作为最古老的生命在地球上出现,并且已经和人类相伴多年但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物,人们理解的还远远不够,诸如开花结果,生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书还无法具体描述” 除此,爸爸还对我说“其实,每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的,但科学家却发现,植物体内却充满了纷繁复杂的运动” 爸爸还对我说“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛这是一场被冠名为光合作用的接力赛光信号是接力棒,他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞信息处理中心到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”,但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛每一位“接力手”承担了什么功能目前还不清楚如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物” 通过我和爸爸的对话,我对植物也有了更进一步的了解其实,大自然就像人类的老师,就像一座巨大的知识宝库,在等待别人去发现他,就像一个为我们指路的好心人…… 20xx年4月9日星期五天气晴 在这个阳光明媚的日子,我们蔡家田小学去武汉植物园参观 校车上,同学们像一只快乐的小鸟一样有说有笑,校车在一条东湖上的一条羊肠小道飞快行驶,花了一个多小时才到达了目的地——武汉...。