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关于小学生如何写好状物作文关于小学生如何写好状物作文 物,大体可以分为三类,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品写状物,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材 写状物作文,是小学生作文训练的重点之一进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力 然而,正是醉翁之意不在酒,写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出这是状物作文的根本所在 所以,状物的作文一般的写法是状物作文=本物+故事+情感本物+故事+情感是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分 本物包括来历—外表形象—内部结构—用途等等这是状物作文的起点 故事包括符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等这是状物作文的核心 情感包括与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等这是状物作文的根本 一篇状物作文有三个方面的要求 只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象例如这盏小台灯全身披着粉红色的外衣蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了 要把物品写活,还必须结合物品的形象展开恰当的联想例如 这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上 在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注...。