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关于快乐的六一儿童节作文400字七篇关于快乐的六一儿童节作文400字七篇 无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段那要怎么写好作文呢?下面是为大家收集的快乐的六一儿童节作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床,我觉得似乎同平常没有什么两样可到学校,情况就变了校园里红灯高挂、彩旗飘扬,“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目,欢快的儿童歌曲接二连三 上课的时候,老师也一改往日的严肃她首先向我们问好,祝大家节日快乐然后,她问我们自己的节日有什么心愿我们异口同声地说“不做作业!上电脑课,玩游戏!”真想不到,老师痛快地答应我们的要求上午,我们虽然上了一节语文课,但没留任何作业下午,我们干脆就不上课了,班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧,大家玩得可开心了就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上台高歌一曲“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那样跑调的歌曲,还赢来一阵阵热烈的掌声,我怎么能不高兴呢台上,大家认真投入,尽情表演;台下,同学们开心地享用各种零食和水果虽然看起来有点乱,但气氛热烈此时此刻,就连我们的“大朋友”也开心大笑,也好像回到快乐的童年放学时,老师还郑重地宣布一是两天的双休日,没有任何作业二是学校已经和家长沟通好,两天时间让我们玩个痛快“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园接下来的两天,情况可想而知我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏,玩得不亦乐乎 在家长眼里,我们都玩野了可惜,这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天 “滴答滴答”随着时间的流逝又是一个儿童节,又是一个专属于我们的日子儿童节前夕,我们班举行了“六一派对” 我,钱隽祺和章可萱一起表演拐杖舞 我们缓缓上场,摆好动作后,音乐开始播放我们的手脚随着音乐的节奏摆动着,一会儿踢腿,一会儿踮脚,手一会儿垂下,一会儿举起……我们陶醉在音乐中,同学们陶醉在我们的舞蹈中, 忘记了鼓掌,等我们表演完,他们才如梦初醒般鼓起掌来我们的表演取得了成功 让我最感兴趣的是抢凳子游戏刚开始参赛的有六位同学,只有五个凳子音...。