还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
初中关于我和书的故事作文6篇初中关于我和书的故事作文6篇 在平平淡淡的日常中,说到,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化你知道作文怎样写才规范吗?下面是帮大家的初中关于我和书的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧 高尔基说得好“书,是人类进步的阶梯”书,给予了我们知识和力量,它是我最要好的伙伴 我十分喜欢《金银岛》这本书中的一句“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败”这句话给我了很大的启发,记得我以前弹钢琴的时候,觉得太苦想要放弃,但是我读到这句话时,便想起了贝多芬这个音乐家,他从不怕苦,总是坚持练琴,从来都不曾松懈过,就凭着他锲而不舍、持之以恒的精神,他谱写的曲子深受全世界人民的好评,取得了别人从未有过的成功于是,我便坚持着练琴,因为我坚信,只要努力去奋斗,没有事是做不成的,人永远不能被困难打败! 在遇到烦恼或困难的时候,我希望大家也能去看看《金银岛》这本书,你也会和我一样被书中小吉姆的勇敢执着所打动,你也会变得坚强! 今天天气不错,太阳公公懒洋洋地高照着寒风四起的大地,今天我也一样懒洋洋很不情愿地起床,但没有办法,因为我和叔叔说好了,带我一起去图书馆,想了解如何用市民卡办理借书 到了图书馆,很安静四周布置着五彩缤纷地各种花草以及各种绿荫荫地树木,两端高高地挂着红灯笼和贴着我也放慢脚步轻轻地走到图书馆的对外窗口,并和阿姨交流着让她帮我开通市民卡进行借书后来,阿姨把表格简单地填了一下,突然,我发现家庭地址不会写,就找来叔叔让他帮我把家庭地址全部填到表格中,她问我“你是什么小学的”我回答“我是环山小学的学生”阿姨又问我“你住在哪里”我回答说“三合潭小区14幛501室”过了几分钟,阿姨说“你爸妈的电话号码是多少”我想都没有想,顺口的报了妈妈的电话号码过了十分钟,阿姨说“你可以借两本书了”就这样手续办齐全了,我很兴奋 我拿着借书证,看着各种各式、五花八门的书籍去找书的时候,我发现了许多的志愿者在图书馆里面帮忙我就好奇地问他们“在这里上班有什么奖励吗”他们说“就是能多借几本书而...。