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小学生优秀作文举手回答问题小学生优秀作文举手回答问题这节课是科学课,老师问了我们一个问题“我们把杨树枝插入土中过了一周,它又会长出新的嫩芽,是不是它复活了呢”“切,肯定不是啦,”我边想边举起了手,对着老师大喊“老师,我来!”老师让我来回答这个问题“我认为不是,”我一边比划着一边说“我认为是土壤里面的养分给了它营养,让它长出根,然后长出嫩芽,最后它才‘活’起来的”“好,那你的意思是不是就是说,植物可以靠茎部来繁殖成幼苗的”老师反问我我连忙挥挥手,急切地解释道“不是、不是、不是,老师您误会我了,我的意思是先由茎长到根再让它发芽,活过来的.”“嗯”老师点点头,并示意我坐下,然后在黑板上写道“茎→根→新植株”我见老师写完了,忙提议道“老师我们可以用实验来验证呀”“那好,你来说说怎么做”“先拿两根生长情况相同,大约十厘米的柳树枝,去掉叶子,然后放在一个有水的透明杯子里,每天观察一次,看看有什么变化其实这个实验就在书本第37页”我自信地说说完就听见有人后悔,自己干嘛不先看一看书呢“不错”老师用赞赏的眼光看着我,一时间我心里美滋滋的可老师突然泼了我一身“冷水”,“可你没把书看全面,其实要用黑色不透明杯子,你知道是什么原因吗”“应该是为了不让阳光吸走水份”我想了想,又改口说,“不对呀,黑色更吸阳光呀!”老师笑着提醒我们“你想想,正常情况下,根生长在什么环境下”“在阴暗的情况下”不知谁说了一声我不甘示弱地说“对,所以要用黑色杯子”“你们真聪明”老师夸奖道这堂课在讨论中我学到了很多知识【小学生优秀作文举手回答问题】相关文章
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