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文本内容:
小鱼船游起来了作文 开学了,又发了一大堆的新书我看着鼓鼓囊囊的书包快装不下了,心想每天背这么多书上学该多累呀! 于是我就随手把两个鼓囊不平的塑料袋丢到抽屉里这两个袋子是自然实验操作材料,老师上课有实验室,所以很少用到老师有时也布置一点这方面的作业,但也很少严格检查,所以我们女生们很少把它们当一回事就这样,两只材料袋在我的书桌抽屉里默默的呆了将近半期 “佳丽,你书桌抽屉里的那两只袋子怎么从来没动过?”一个星期天的上午,爸爸突然对我说 “什么袋子?”我一下子都记不起来了,反问道 “就是那两只科学实验操作材料袋呀!” “哦”我这才恍然大悟,“老师上课不用的,只是课后布置我们自己做,我们好多女生都不做,老师也不怎么过问的” “你对哪些制作和实验不感兴趣吗?”爸爸追问我 “是呀,那有什么意思呀!” “没做过怎么知道没意思呢?我们今天就来做做看!”爸爸的语气很坚定“好吧……”我虽说心里不太愿意,但还是不敢和爸爸讨价还价 于是爸爸帮我取出其中一只袋子,说“仔细看看,挑一个你认为有点意思的先做” 我不太情愿的打开袋子,哇! 里面乱七八糟的,都是些什么呀! 但我还是坐下来拿起一张《说明》认真看了起来真别说,不看不知道,看了还真觉得有点意思了这张纸上讲述的是一只小鱼模型的制作过程,还说能摇尾巴我将信将疑,还是觉得做起来比较麻烦 站在一旁的爸爸看出了我的心思,说“佳丽,做什么事都不要怕麻烦,有难度的事做成功了才更有意思,有什么困难,我可以帮忙……” 于是,我再次鼓足劲头按照图纸说明准备了尖嘴钳等工具和器材,便做了起来 我先按《说明书》把小鱼的模型拼好,再用透明胶粘牢接着就用尖嘴钳弯铁丝可是尖嘴钳老是不听我的话,不是钳不紧就是剪不断,忙得我满头大汗! 我费了好大的劲才把铁丝弯成了“摇把”接着又把另一根铁丝弯成长方形,再折一个直角,多下的铁丝需要剪掉,可我用力剪了好几下也没剪断折好的长方形都被我折腾变了型,可还是剪不断我有些泄气了在一旁看书的爸爸连忙对我说“你的力气比较小,但只要把铁丝尽量往刀口后靠一些,把你抓钳把的手也尽量往后一点,还是可以剪断的”我照着爸爸的话试了一下,果然成功了,心里真有点佩服爸爸...。