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文本内容:
我和书的故事作文三年级记叙文我和书的故事作文三年级记叙文 我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神” 我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识 二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来二年级的我,认为是为了学到新的知识 三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去这时的我,认为读书是为了学到人生的道理 同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧! 有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣 一天上午,舅妈带着我去图书馆看书我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去 一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴心都沉浸在书中 就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看于是我放下书念念不舍的离开了 啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书 书是我最好的伙伴从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘 我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物识字卡片在我小时候的.生活中,是不可缺少的一部分 我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听 后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来 我与书相伴,书让我受益匪浅 每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一我就...。