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把爱献给孩子作文把爱献给孩子作文 初见江西省横峰二中的英语老师——岳秋鸿,很难将先后荣获省、市、县优秀教师和县优秀班主任、先进教育工作者以及县优秀共产党员称号的荣誉与她联系在一起然而,正是在她的教育下,许多学生在省、市、县及国家级竞赛中榜上有名她所教的英语,学生成绩平均分屡次遥居全县第一在xx年全国英语能力竞赛中,她班上的一位女学生荣获一等奖,填补了横峰县国赛一等奖的空白xx年,岳秋鸿被评为江西省第六届“巾帼建功”标兵 从教30余年来,岳秋鸿用自己的情和爱温暖了数以千计孩子们的心,被老区人民称为教育战线的“巾帼英雄”,她独特的“赏识教育教学法”在全县得以推广 在课堂教学中,岳秋鸿有针对性地对学生进行英语口语、听力的训练,并着意营造英语语言学习的氛围每日的值日生报告,课前的F reetalk、轮流式每天英语公示、英语新闻,既不重复,又有内容,学生还爱听、爱看,轮到的同学精心准备,总想博个满堂彩无论怎样不开口的学生,都有机会让你张开口;无论如何不流利的发音,岳老师都能让你看到希望;每个学生都觉得自己很棒,“赏识教育”在岳老师的课堂得到充分体现横峰县公安战线烈士邹奇峰的遗孤邹广平原就读于岳老师所教的班,初三后,邹广平以流利的口语和纯正的发音博得了北京育才学校评委老师的交口称赞,并以高分被学校录取 在岳老师的班级里,公平、公正、自律、温情是一大特点这是一个温暖的大,这里没有成绩好坏的不同,人人都得到一份关爱,从她班上毕业的学生,对她都有一股浓浓的眷恋xx年,邻班的一个孩子,情绪波动,叛逆性特强,多次与班主任、老师无理取闹面临初三升学和孩子的性格转折点,家长百般无奈,只有求助于岳老师岳老师本着关爱学生的事业心,把孩子接过来,百般引导,凭着自己丰富的.班主任管理经验,把这位孩子送进了高中,如今该生在高中学习越来越自觉,成绩进步也快,这让家长喜出望外 自从年满五十的岳秋鸿老师成为横峰名师之后,组织上把她调到横峰县教研室任副主任,为充分发挥名教师教育教学的示范、引领、辐射和带动作用,加快全县城乡教育均衡发展的步伐,提升教育的有效性,进一步深化课程改革,更新教育理念,提高教师整体素质,全面提高教育教学质量,她多次组织开展“送教下乡、送研到校”活动,深受基层欢迎名师...。