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有关小学同步作文400字五篇有关小学同步作文400字五篇 在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的你所见过的作文是什么样的呢?以下是精心的小学同步作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读 我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的 它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动小地球仪的色彩也挺漂亮的成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地 我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……
一、观察有顺序,叙述有条理作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的,同时将地球仪的作用、特点写得十分具体,如每一种色彩代表什么样的地理特征
二、想象力丰富,突出中心小作者联想到自己,周游了世界各地,形象地写出了地球仪辅助学习,使人增长知识的作用
三、首尾呼应,内容紧凑,结尾含义深刻开头写“我”最喜欢地球仪,结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢,更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识,还使“我”的目光放到更远,更远,有深化中心的作用 春末夏初,我把妈妈买回的黄色的苦瓜里的几粒籽儿挖出来,种在阳台的花盆里 几天过后,长出来了几个对称的小豆瓣小芽;半个月后,小芽都中间抽出了一条已经一尺多高的浅绿色的茎和和好一些手掌似的绿油油的叶子,上面还有两条白白的触须,好想要抱住什么的弯曲着,我轻轻地帮它们一一绕上了阳台的栏杆,还为它施了一些花的肥并浇上了水 每天,我刷牙的时候都帮它们都浇上一杯清水,慢慢的,小苗爬满了阳台,开出来几多灿烂金黄...。